We hebben samen met de hele groep een video conference gehouden met Bob Hofman. Een man die 25 jaar lang in het voortgezet onderwijs heeft gewerkt als docent en mentor. Mr. Bob vindt dat leren veel leuker is met ict en dat leerlingen een actieve en gemotiveerde houding tonen door ict.
Tijdens deze conference kregen we de kans om vragen te stellen. Jammer genoeg was het internet verbinding niet zo goed waardoor het vaak moeilijk was om Mr.Bob te verstaan. Hieronder staan de vragen die gesteld werden en de antwoorden op de vragen. (sommige antwoorden waren niet te verstaan).
1) Is het beter om iemand iets via videoconference te laten uitleggen of is het beter als de docent het doet?
Een video conference is goed als je een expert in de klas wilt hebben en je geeft de leerlingen de gelegenheid om vragen te stellen.
2) …(de vraag was te lang om over te nemen).
Antwoord: Stel je voor een klas met een webcam achter in de klas die verbonden is met een andere klas van een andere school. Leerlingen die vragen hebben kunnen het of aan de docent vragen of het uitleg van de andere klas volgen of hun vragen aan de andere klas stellen. Je geeft de leerlingen keuzemogelijkheden.
3) Hoe zit het met de veiligheid? Scholen hebben al relatief veel probleem met het onderhouden van programma’s en apperatuur.
Het pakket is geschikt voor scholen en is voorzien van privacy.
4) Als een digitale schoolbord goed gebruikt wordt door een leraar, wordt de leraar dan beter of wordt het middel beter?
Het leerproces verbeterd en het kwaliteit van uitleg veranderd. De vaardigheden van de docent wordt beter.
5) Met learning circles wordt het combineren van verschillende scholen met een bepaald onderwerp bedoelt. Hoe gaat het dan met het nakijken?
Het leerproces wordt als beoordeling gezien en niet een concreet product.
Mijn mening:
Ik vind het idee van een video conference goed, de theorie klinkt heel goed, maar van wat ik tijdens deze conference heb meegemaakt weet ik niet of het wel een goed idee is. Ik kon de helft van het gesprek niet verstaan en dat kwam denk ik door het internet verbinding. Als de internetverbinding op de scholen ook zo traag is denk ik niet dat een video conference geschikt is, maar als er wel een goede verbinding is dan zou het wel gedaan kunnen worden.
*** Ik liet een reactie achter bij Michiel, Mathieu en Martin***
jammer he dat de les niet zo ging als we wilde..
ict staat nog echt in kinderschoenen vind je niet?
Door:boombipbass opjanuari 6, 2009
op7:16 pm
Ik ben het geheel met je eens Rachel, het gevaar is idd als wij dit zouden willen doen met een klas vol pubers is dat ze nog onrustiger zullen zijn dan wat wij waren.
Daarnaast vind ik ook dat als je een leerling steeds maar naar voren haalt dat de rest van de groep zich buiten gesloten voelt en ook af zal haken.
Verder als het wel allemaal perfect zou werken, dat ik het wel een gaaf idee zou vinden. Met name omdat je dan andere biologen uit het buitenland een woordje kan laten doen of zoiets dergelijks.
Door:Sharon opjanuari 9, 2009
op5:34 pm
het is inderdaad leuk als je iemand van buiten binnen de muren van je lokaal kunt halen om zijn verhaaltje te doen. maar dan moet het wel allemaal goed gaan! of je moet een heel goed back-up plan hebben voor als het mis gaat. ik kan je nu al verzekeren dat er een heleboel tijd gaat zitten in het voorbereiden van een vc les. en of deze extra inspanning de moeite waard is.. ik denk uiteindelijk wel. maar nu ben ik er nog erg kritisch naar.
Door:popchop opjanuari 23, 2009
op1:49 pm